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小学生作文辅导(上旬)2024年07期

写法导引
关联阅读与写作探究写作新篇章左文静;
提高小学低段学生语文思维能力的措施探究牛琳玮;
合理选材，提高作文选材能力——提高小学生作文选材能力的对策王熠岭;
“评价先行”视角下小学语文习作教学的创新探究孙锦煜;
口诀法在小学低年级写字教学中的应用探究檀炳霞;
智慧阅读
学习任务群视域下的小学语文思辨性阅读教学策略董慧;
巧用“快乐读书吧”点亮“悦读”之旅丁彦杰;
“双减”背景下提升留守儿童阅读素养的途径郝秀娟;
小学高年级阅读指导与阅读习惯养成的关系邓洪祥;
小学语文阅读教学中融入心理健康教育的策略钱春凤;
基于文学阅读与创意表达的小学语文童话教学微探戴琪淳;
核心素养背景下的小学语文群文阅读教学策略张召霞;
课堂建设
立足语文课堂渗透劳动教育——小学劳动教育与语文口语交际教学的融...韦媛媛;
学习单引领，构建思维型阅读课堂曹雪;
“课堂表演”在小学语文教学中的作用探讨蒋联伟;
小学低段“字词句运用”板块教学实践探究王萍;
小学语文“日积月累”板块的教学思路及优化途径王慧明;

项目学习导向下的小学语文综合性学习——以小学《语文》五年级下册第...董茜;
教学透视
指向成长型思维发展的小学语文教学冒林林;
学习任务群视角下小学语文跨学科作业设计探析郜珊;孔繁林;
数字化教学资源在小学语文教学中的运用孙雯雯;
项目化视角下的小学语文教学设计与优化徐林林;
心理教育助力下的小学语文教学探究季燕红;
立足园地联结单元落实要素——小学《语文》“语文园地”教学策略...马燕;
教育撷英
古诗词教学对小学生情感认知的影响戴欣;
指向特殊儿童教育的小学语文教学元素体现陈怡;
依托乡土文化开展语文项目化学习张媛媛;
探文字起源，学中国文化——张幼琴老师《天地人》教学赏析王燕;
读准字音读通句子读懂文章——第一学段语文朗读教学策略探究王英年;
以“四度”作业为半径，绘好“任务群”同心圆——以第三学段语文作业...宣莉莎;
小学语文课程资源的多元化整合与应用翟思颖;
“双减”政策下小学高年级语文作业设计林泽华;
语文教学中学生思维能力培养指南谢胜航;

相关期刊