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小学生作文辅导(上旬)2023年08期

写法导引
漫步“语文园地” 写好小学作文——浅析“语文园地”对小学生作文实...戴梦然;
小学语文情境作文教学的对策探究吴慧;
立足学生，促进习作评改良性循环林瑀;
“教—学—评”一致视域下小学写作教学探析杨海琴;
抓住契机，实现读写结合王敏;
智慧阅读
在高阶阅读中提升语文素养李娜娜;
阅读图式：生本阅读教学的“路线图”——基于学生心理的小学语文阅读...陈欣越;
优化幼小衔接阅读奠定语文素养之基刘生萍;
以“学为中心”的小学语文阅读教学实践研究张志伟;
落实“思辨性阅读与表达”学习任务,提升学生语文思维——以小学三年级...孟芝艳;
小学高年级语文大单元教学的方向徐锋美;
对小学语文“快乐读书吧”的教学实践与思考——以小学《语文》五年级...刘杨;
课堂建设
新课程标准背景下提高小学语文课堂教学有效性的策略张洋;
小学高段语文情境习作课堂的优化探究李月明;
小组合作学习在小学语文拼音课堂教学中的实践研究干立倩;
谈“创造性复述”语文要素的有效落实——以《猎人海力布》的教学为例朱振超;
优化课堂形式，引领教学新篇章闵慧青;

创新教学形式，促进语文课堂提质增效黄喜梅;
教学透视
“以生为本”视域下的小学语文作文教学转型之路钱舒怡;
基于行动学习的小学古诗文贯通式教学实践研究王冬;
小学语文想象作文教学的对策研究盆世珍;
任务群视域下的单元结构化教学设计实践探索——以小学四年级上册“神...倪莹;
基于学习任务群理念的小学语文单课教学新样态曹莉;
新课程标准背景下小学语文寓言教学的对策研究王春英;
教育撷英
贯彻“双减”理念，开启语文教学新篇章戴如君;
勇于教学创新，构建核心素养之路王金珍;
横向联结，纵向批注，品《四季之美》魏学进;
新课程标准视角下语文教学评价体系研究叶留香;
用“小先生制”开启小学语文生本教育之门李青;
立足实践创新,探索多元化教学策略张春艳;
用好“三举措”，促进语文教学提质增效尕藏苏奴;
开启语文学习之旅，创新小学语文教学草老;
“娱教”思想下小学语文教学的基本路径傅幼珍;

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